Sellest nädalast ja õppimisest täiskasvanueas

Märkasin sel nädalal end analüüsides, et mul on väga palju ressursse õppijana, mida ma ei märka ja millest analüüsimata, peatumata mööda lähen. Öelda, et mul ei ole aega, tähendab enesejuhtimise puudulikkust - ma järelikult ei ole enne kavandanud, mis on oluline, mida peab tegema... Vaimse töö tegijana on vaja kujundada harjumusi, nii nagu üks mu sportlasest sõber teeb pidevalt trenni, et püsida vormis, olla suuteline ületama enda jaoks uusi rekordeid. Ega vaimseski töös ei tule läbimurret ilma järjekindla tööta.



Mulle meeldivad elutarkade inimeste lood. Alberti lugu on huvitav ja ma märkan tema loos muutumist ja emotsioonide olulisust muutumises. Inimeses on otsekui intuitiivne teadmine, kuidas peaks olema, milline on tema ehe olemine, sest muidu - kuidas tekivad emotsioonid, tühjuse tunne, rahulolematus. Kas võib öelda, et negatiivne emotsioon on arengukoha viitaja?

Tere

"Oled nii hea kui võimalused, mida kasutad." Al Pacino

Olen Kristiina, õppija üle 30 aasta. Sellel kursusel tahan toetada teie õppimist, mõista sügavamalt õppimist täiskasvanueas ning märgata enda jaoks uusi õppimis- ja arenguvõimalusi.
Tahan seda kodulehte kasutada oma märkmete ja mõtete kirjapanekuks.

Õppimiseni!
Kristiina